中学历史教学2024年05期
- 名师导读
- 雅典民主政治如何促进文化的繁荣晏绍祥;黄小洁;
- 教学研讨
- 漫画类通俗历史读物在中学历史教学中的运用策略——以《半小时漫画历...薛伟强;陈玲玲;
- 统编高中历史教材背景下“叙史见人”的新方法范新尚;
- 《历史上的疫病与医学成就》一课的生命教育尝试蔡素文;
- 走出历史学科核心素养培养之教学设计的误区——基于问卷调查、公众号...陈伟新;
- “一例到底”教学方法在高中历史教学中的运用——从甘蔗的传播看全球...牟晓娜;
- 真与善：历史解释的两个向度——以“戊戌变法”的教学为例徐文彬;
- 《辽宋夏金元的经济与社会》一课的核心概念教学阮巧玲;汪超;
- 例谈新课程历史课堂教学中的预设与生成徐金卫;
- “走向整体的世界”单元设计张宗立;白丹;
- 世界反法西斯统一战线的萌动与中国外交——1933年宋子文美欧之行述论陈永祥;任永民;
- 教材分析
- 从文明起源到早期国家建立——兼谈高中历史教材中的“古史”问题杨全;
- 《中外历史纲要(上册)》课文标题教学价值探索盛刚;
- 部编版历史教材百团大战战果表述补议刘忠奎;
- 初中园地
- 信息技术与历史教学深度融合的探索与反思——以《内战爆发》为例郑耿标;
- 初中历史基于单元教学的作业设计与思考盛军波;
- 项目式学习在历史教学中对思维能力提升的研究孟筱羽;
- 《经济体制改革》结构化教学的实施逻辑骆增翼;
- 三维视角下时空观念水平分层的内容和策略研究——以《资本主义制度的...吴玉;
- 学业评价
- 试析新高考二轮复习历史新教材资源的重构原则陈朱俊;
- 高考学术情境类试题分析及启示林美云;
- 国外历史教学
- 试析美国社会科的RLH教学模式沙邱怀;郑士璟;
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- 穿越时空，守护四大发明——记东莞外国语学校历史教育特色活动张悦;
- 《中学历史教学》封二、封三、封底征稿启事--
- 以瓷育人 瓷语生辉——福建省德化第一中学陶瓷办学特色90年小记苏静;